德州德城区戒网辅导学校，值得我们引起注意吗？
更新时间： 浏览次数：46
德州德城区戒网辅导学校，值得我们引起注意吗？《今日汇总》
德州德城区戒网辅导学校，值得我们引起注意吗？ 2025已更新（2025已更新）
兰州市安宁区、张家界市武陵源区、绍兴市越城区、绵阳市安州区、甘南碌曲县
淄博沂源县中学封闭军事管理学校：(1)
上海市静安区、深圳市光明区、漳州市龙海区、延安市志丹县、阜阳市临泉县、白山市抚松县保亭黎族苗族自治县保城镇、宣城市宁国市、上饶市信州区、信阳市罗山县、齐齐哈尔市建华区赣州市上犹县、临沂市兰陵县、杭州市建德市、韶关市仁化县、荆州市荆州区、中山市五桂山街道、黑河市爱辉区、景德镇市浮梁县、黄石市西塞山区、鹰潭市余江区
德宏傣族景颇族自治州芒市、甘孜九龙县、泸州市合江县、梅州市丰顺县、驻马店市泌阳县、广西玉林市兴业县、周口市郸城县鸡西市城子河区、佛山市高明区、玉树称多县、运城市新绛县、遵义市习水县、成都市彭州市、葫芦岛市连山区、广元市剑阁县
黔西南兴义市、六安市霍山县、毕节市赫章县、南昌市西湖区、徐州市铜山区、文昌市翁田镇、天津市蓟州区、潍坊市昌邑市、东莞市谢岗镇、南阳市卧龙区连云港市灌南县、海南贵南县、随州市随县、中山市阜沙镇、上饶市鄱阳县普洱市景谷傣族彝族自治县、六安市霍山县、清远市英德市、天津市河北区、合肥市瑶海区、昆明市呈贡区、潍坊市寒亭区、咸宁市崇阳县成都市新津区、漯河市舞阳县、宿州市埇桥区、甘孜九龙县、盐城市大丰区、定安县黄竹镇、德宏傣族景颇族自治州梁河县、黄南同仁市广元市昭化区、临沂市莒南县、重庆市石柱土家族自治县、新乡市卫辉市、长沙市宁乡市、内江市市中区、日照市岚山区、西宁市城东区、汕尾市陆河县、梅州市梅县区
德州德城区戒网辅导学校，值得我们引起注意吗？:(2)
内蒙古乌兰察布市兴和县、贵阳市修文县、苏州市虎丘区、鸡西市密山市、重庆市潼南区、太原市万柏林区、抚州市南城县、南通市如皋市、成都市锦江区广元市昭化区、成都市郫都区、开封市兰考县、杭州市上城区、昭通市大关县、宜昌市秭归县太原市古交市、湛江市麻章区、南昌市新建区、内江市威远县、无锡市宜兴市、驻马店市泌阳县、葫芦岛市连山区
德州德城区戒网辅导学校维修前后拍照对比，确保透明度：在维修前后，我们都会对家电进行拍照记录，确保维修过程的透明度，让客户对维修结果一目了然。
温州市永嘉县、忻州市神池县、大兴安岭地区呼中区、海口市秀英区、铁岭市调兵山市、德州市平原县
区域：焦作、许昌、衢州、漳州、黔南、运城、德阳、昆明、廊坊、丽水、克拉玛依、海东、普洱、滁州、三门峡、亳州、福州、无锡、西双版纳、锦州、丹东、呼和浩特、南阳、三亚、绵阳、台州、东营、长春、茂名等城市。
枣庄市中区少年管制学校的费用
遵义市习水县、江门市新会区、郴州市北湖区、五指山市通什、衢州市开化县、白沙黎族自治县邦溪镇葫芦岛市南票区、儋州市峨蔓镇、泸州市古蔺县、漳州市云霄县、临夏永靖县、佳木斯市抚远市、抚州市广昌县、黄冈市武穴市、连云港市海州区白沙黎族自治县元门乡、庆阳市合水县、亳州市蒙城县、龙岩市上杭县、成都市金牛区、吉林市丰满区吉安市青原区、三明市沙县区、菏泽市曹县、伊春市铁力市、宁夏中卫市沙坡头区、衡阳市耒阳市、南阳市镇平县
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区、杭州市富阳区、玉溪市华宁县、南昌市青云谱区、淮北市濉溪县、安阳市龙安区、黔东南黎平县、阿坝藏族羌族自治州红原县广西河池市环江毛南族自治县、东营市垦利区、九江市柴桑区、太原市小店区、甘南碌曲县、琼海市阳江镇、七台河市茄子河区、深圳市南山区广西梧州市万秀区、淮安市淮安区、铁岭市西丰县、潍坊市昌邑市、衡阳市南岳区、重庆市巫山县
晋中市祁县、日照市岚山区、凉山冕宁县、徐州市邳州市、陵水黎族自治县本号镇、丽江市古城区、雅安市荥经县、漳州市东山县南昌市安义县、琼海市龙江镇、黔西南贞丰县、双鸭山市宝山区、南阳市西峡县、宜昌市枝江市、镇江市京口区、平顶山市汝州市开封市祥符区、昆明市西山区、汕头市澄海区、通化市柳河县、营口市盖州市、衢州市江山市葫芦岛市建昌县、内蒙古通辽市开鲁县、西双版纳景洪市、绥化市望奎县、三明市沙县区、辽源市东辽县、湘西州永顺县、上海市徐汇区、东莞市樟木头镇
区域：焦作、许昌、衢州、漳州、黔南、运城、德阳、昆明、廊坊、丽水、克拉玛依、海东、普洱、滁州、三门峡、亳州、福州、无锡、西双版纳、锦州、丹东、呼和浩特、南阳、三亚、绵阳、台州、东营、长春、茂名等城市。
临夏永靖县、淄博市张店区、东莞市高埗镇、宿迁市宿城区、鹤岗市兴安区
赣州市章贡区、鹤岗市工农区、昭通市永善县、齐齐哈尔市依安县、枣庄市薛城区、衢州市常山县
渭南市潼关县、咸阳市渭城区、深圳市龙华区、广西百色市田阳区、大同市灵丘县、威海市乳山市 衡阳市南岳区、北京市东城区、咸阳市泾阳县、临沂市莒南县、鹤岗市东山区、东莞市南城街道、长治市平顺县、自贡市沿滩区
区域：焦作、许昌、衢州、漳州、黔南、运城、德阳、昆明、廊坊、丽水、克拉玛依、海东、普洱、滁州、三门峡、亳州、福州、无锡、西双版纳、锦州、丹东、呼和浩特、南阳、三亚、绵阳、台州、东营、长春、茂名等城市。
伊春市乌翠区、宣城市广德市、西安市临潼区、黄山市祁门县、重庆市石柱土家族自治县、漯河市舞阳县
沈阳市大东区、宜宾市珙县、安康市镇坪县、内蒙古兴安盟乌兰浩特市、莆田市荔城区本溪市桓仁满族自治县、宁夏固原市隆德县、广西贺州市八步区、甘孜道孚县、赣州市大余县、泸州市叙永县、内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗、驻马店市确山县
芜湖市南陵县、临汾市洪洞县、铁岭市昌图县、乐山市井研县、广西崇左市宁明县 黔东南台江县、资阳市雁江区、中山市坦洲镇、鞍山市铁西区、广西崇左市宁明县、宜宾市长宁县、乐东黎族自治县黄流镇、济南市槐荫区、威海市文登区苏州市相城区、平顶山市新华区、毕节市赫章县、双鸭山市尖山区、昆明市呈贡区
衡阳市雁峰区、甘孜雅江县、六盘水市水城区、陵水黎族自治县三才镇、宁波市慈溪市、信阳市罗山县天水市甘谷县、海口市美兰区、福州市平潭县、武威市天祝藏族自治县、昆明市禄劝彝族苗族自治县、佳木斯市东风区、西宁市湟源县、内蒙古呼伦贝尔市扎赉诺尔区、内蒙古赤峰市敖汉旗广西柳州市柳南区、临夏临夏市、广西崇左市宁明县、普洱市宁洱哈尼族彝族自治县、北京市通州区
黄冈市团风县、定西市渭源县、珠海市金湾区、潍坊市昌邑市、广西百色市靖西市、宁夏石嘴山市大武口区、武汉市武昌区、安康市宁陕县、曲靖市麒麟区、白沙黎族自治县青松乡佳木斯市向阳区、赣州市兴国县、九江市武宁县、韶关市仁化县、咸阳市永寿县、牡丹江市东安区、铜陵市枞阳县、驻马店市遂平县、广西北海市合浦县、德宏傣族景颇族自治州瑞丽市大庆市龙凤区、江门市恩平市、吕梁市岚县、宿州市砀山县、萍乡市莲花县、广西百色市乐业县、琼海市石壁镇、临夏临夏市、德阳市广汉市、东莞市大朗镇
莆田市荔城区、晋城市沁水县、湛江市徐闻县、广西钦州市钦北区、甘孜炉霍县、重庆市潼南区、七台河市桃山区、合肥市庐江县朔州市应县、泉州市金门县、文山西畴县、萍乡市湘东区、济南市章丘区广西来宾市兴宾区、九江市都昌县、广西河池市金城江区、黔东南丹寨县、忻州市五寨县、十堰市竹溪县、福州市晋安区、内蒙古通辽市霍林郭勒市、平凉市静宁县
齐齐哈尔市建华区、大连市西岗区、鞍山市海城市、铁岭市铁岭县、济源市市辖区、郑州市中牟县、广西南宁市青秀区、南京市秦淮区、衡阳市耒阳市、德阳市罗江区
岳阳市汨罗市、抚州市崇仁县、杭州市下城区、上饶市弋阳县、临沧市沧源佤族自治县、运城市永济市
中新社昆明6月26日电 题：非通用语教育如何成为文明对话“源代码”？
——专访云南大学斯里兰卡籍僧伽罗语教师苏噶特
作者 陈静
语言是交流的工具，也是文化的载体。目前，全世界有7000余种语言，除去英语、汉语、法语、俄语、西班牙语及阿拉伯语等6种联合国通用工作语，其余为非通用语种。
随着经济全球化深入发展，海内外对非通用语人才需求不断增加。非通用语背后蕴含了怎样的文化内涵？非通用语教育如何超越工具性，成为文明对话的“源代码”？
近日，中新社“东西问”就此专访云南大学外国语学院斯里兰卡籍僧伽罗语教师苏噶特(Sugath Rathnayake)，对以上问题予以解答。
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者：僧伽罗语是您的母语，请您介绍这门语言的起源发展及其独特性。
苏噶特：僧伽罗语是斯里兰卡主体民族僧伽罗人的语言，也是斯里兰卡官方语言。据统计，使用这种语言的人口大约为1100万，占斯里兰卡总人口的八成。
僧伽罗语的起源可追溯到公元前5世纪左右，其演变与印度－雅利安人进入斯里兰卡岛的历史紧密相关。随着佛教的传播，又受到梵语、巴利语的深刻影响。
最终，僧伽罗人从古代婆罗米文字中发展出自己独特的字母表，沿用至今。这种字体以其圆润的字符闻名——这是按照传统做法在棕榈叶上书写的结果，因为直线容易撕裂树叶表面。此外，僧伽罗语具有词汇的多样性、语法的复杂性、语序的灵活性、表达方式的委婉性与社会文化的紧密结合等特点。
目前，中国共有5所高校开设僧伽罗语专业，云南大学是其中之一。
2025年6月12日，苏噶特在云南大学僧伽罗语课堂上教学。陈晨 摄中新社记者：从语言的角度分析，中国与斯里兰卡文化存在哪些显著异同？
苏噶特：斯里兰卡和中国都具有丰富而古老的文明，僧伽罗语和汉语经过数千年演变，具有深厚的历史和文化意义。因此，许多传统价值观，如尊重长辈、重视家庭和精神生活等思想植根于两种语言和文化中。
此外，两国文化都将谚语、成语和隐喻作为表达智慧的一种方式。例如，斯里兰卡的民间谚语和中国的成语经常传达道德教训或实用的生活建议，展示了这两种文化的哲学深度。
然而，差异也很突出。从语言学上讲，僧伽罗语是一种印度－雅利安语，其语音文字源自婆罗米语，而汉语是一种使用表意文字的语言，也有部分形声字。僧伽罗语是字母和语音的语言——单词的发音和书写一样。相比之下，中文在很大程度上依赖于声调和汉字记忆，这对第二语言学习者来说是个巨大的挑战。
在文化上，中国社会非常重视集体主义与万物和谐，这通常反映在礼貌委婉的语言形式上。相比之下，斯里兰卡在沟通时虽然也重视尊重和谦虚，但也倾向于在非正式场合进行更直接的个人表达。
简而言之，斯里兰卡和中国文化都反映了根深蒂固的传统，但语言在结构、书写系统和某些文化表现形式上有所不同。通过语言这一媒介，两国都能保护和促进其丰富的文化遗产继续发展。
2025年6月12日，苏噶特在云南大学“中国—斯里兰卡友谊图书馆”向学生介绍僧伽罗语书籍。陈晨 摄中新社记者：中斯友好交往历史悠久，您认为两国的语言、文化在交往中是否受到对方影响？
苏噶特：斯里兰卡和中国之间悠久的友好交往历史产生了相互的文化和语言影响，特别是通过贸易、宗教互动和外交访问。
从历史上看，佛教的传播是最早、最重要的影响之一。例如，法显等中国僧人于5世纪访问斯里兰卡学习佛经，因此，斯里兰卡的佛教学者对中国佛教产生了影响，特别是在寺院文化和巴利语经文翻译方面。这种宗教联系在两种文化之间架起一座精神和语言的桥梁。
从文化的角度来看，我们还可以通过艺术、建筑和仪式来观察影响。中国古代旅行者就注意到两国的寺庙结构和佛教仪式有关联之处。在现代，教育合作加强了对语言和传统的相互理解，例如文化交流通过斯里兰卡的孔子学院和包括云南大学在内的中国大学僧伽罗语课程而扩大。
在语言方面，虽然直接借用词汇的情况有限，但近年来通过旅游、教育和媒体，两国语言的互相影响逐渐增加。例如，越来越多中国学生开始学习僧伽罗语，斯里兰卡专业人士出于商业或学术需求也在学习中文。两国联合开展的文化交流项目及文学作品互译也反映了日益增长、愈加深入的文化互鉴。
总之，斯里兰卡和中国之间的持续交流创造了深远的文化、语言联系。这些影响在宗教、学术合作、文化外交和日益增长的语言需求中都很明显。
2020年1月13日，“2020感知中国·大美青海”民族文化艺术展在斯里兰卡首都科伦坡拉开帷幕。图为观众参观唐卡展品。中新社发 周少恒 摄中新社记者：以僧伽罗语为例，您认为非通用语种是否可以超越语言的工具性，成为文明对话的“源代码”？
苏噶特：我认为可以。语言不仅是一种交流工具，还是文化、思想、价值观和历史的载体。当中国学生学习僧伽罗语时，他们不仅学习词汇和语法，还接触斯里兰卡独特的世界观、佛教遗产、丰富的文学传统、民间传说、习俗和生活方式。这加深了相互理解和同理心，这对真正的跨文化对话至关重要。
同时，作为一名教师，在向学生教授僧伽罗语时，培养一种开放、尊重、文化多样性的全球视野非常重要，应该鼓励学生探索语言背后反映的价值观和世界观。
为了实现文明对话这一目标，我们可以采取有效的行动。首先，将文化内容融入语言教学。僧伽罗语教学应与斯里兰卡历史、文学、节日、宗教、美食和当代生活课程齐头并进。通过多媒体、客座讲座和文化活动沉浸式理解斯里兰卡文化，使语言更加生动、有意义。
其次，鼓励文化交流。在中国学习僧伽罗语的学生应该有更多机会参加文化交流项目、访问斯里兰卡及与斯里兰卡学生开展联合活动。这些经历将使语言学习者直接接触文化，培养相互尊重和好奇心。
在打造双语平台方面，应推广僧伽罗语和汉语的翻译项目、双语出版物和在线内容，让更多人了解彼此的文化观点。例如，文学、诗歌和电影都是搭建文化桥梁的有力方式。
此外，学习僧伽罗语的学生不仅可以成为语言学家，还可以成为文化大使——他们了解两种文化，可以为外交、旅游、教育和国际合作作出贡献。
总之，语言学习是促进文化外交的重要手段，能够培养全球意识、同理心、文化洞察力和更深层次的人际关系，这些技能和态度在当今全球化的发展浪潮中至关重要，也是培养不同国家间长期友谊的关键。因此，学习非通用语的作用和意义，早已远远超越其工具性本身。(完)
受访者简介：
2025年6月12日，苏噶特在云南大学僧伽罗语课堂上授课。陈晨 摄苏噶特，斯里兰卡籍，云南大学外国语学院僧伽罗语教师。毕业于斯里兰卡凯拉尼亚大学，拥有大众传播哲学硕士学位(MPhil)、大众传播艺术硕士学位(MA)及经济学学士(特优)学位。从事新闻传媒业超过20年。2016年来到中国担任中国国际广播电视台外籍专家。2020年，云南大学外国语学院初建僧伽罗语专业，苏噶特赴该校任教。2022年，苏噶特联系斯里兰卡相关部门向云南大学外国语学院捐赠僧伽罗语图书1000册，并建立了“中国—斯里兰卡友谊图书馆”。2023年，苏噶特获得云南省政府颁发的“友谊奖”。
【编辑:曹子健】