泰安宁阳县孩子叛逆不上学咋办，是否会转变我们的观点？
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泰安宁阳县孩子叛逆不上学咋办，是否需要深入反思？
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中新网杭州6月26日电 (钱晨菲)为深化校地合作、凝聚发展合力，6月26日，杭州市委统战部“新校联心”地校合作赋能计划启动仪式暨新联会走进浙江理工大学活动举行。杭州市区两级新联会会员代表等100余人参加。
现场，“新校联心”地校合作赋能计划正式启动，该计划通过整合政府政策链、高校科研链和新的社会阶层人士事业链，按照召开一次地校统战部长联席会议、组建一支联络员队伍、梳理一份需求清单、开展一系列“双走进”活动、举办一次地校合作赋能成果分享会“五个一”工作举措，通过制度化、常态化的“双向走进”机制，精准对接需求，推动项目落地转化，形成“统战部门统筹协调、高校专业学院支撑、新的社会阶层人士广泛参与”的创新模式，着力构建产学研用深度融合的创新生态，为该市新的社会阶层人士创新创业提供良好支撑。
杭州市新创中心负责人作了校地合作赋能案例分享；浙江理工大学产业技术中心专家学者以“企业出题，政府助题，专家解题，市场评题”——浙理工产学研创新和人才联培模式探索与实践为题作主旨演讲，系统阐述了学校服务区域高质量发展的创新实践与思考。
此次活动的交流面对面环节特别设置了科创、文创两大专题交流分会场，为不同领域的创新实践提供深度对话平台。其中，科创分会场以“智领新姿 同心逐光”为主题，聚焦人工智能、生物医药、智能制造等前沿科技领域，高校科研团队与企业家代表围绕核心技术攻关、成果转化机制等展开热烈讨论；文创分会场以“文韵新途 同心创艺”为主题，汇集文创设计师、数字内容创作者等新的社会阶层人士代表，通过案例分享、作品展示等形式，探讨传统文化数字化传承、IP商业化开发等议题，引发跨界合作新灵感。
下一步，杭州市委统战部将发挥好统筹协调作用，引导校地双方重点围绕产业需求开展协同创新，加强科技成果转化和人才联合培养，共同构建“需求对接—联合攻关—成果转化—人才培养”的全链条协同创新机制，确保合作项目高效落地，让“新校联心”地校合作赋能计划真正成为强化思想引领、凝聚广泛共识的重要载体，汇聚发展动能、服务高质量发展的务实举措，优化创新创业生态、赋能新的社会阶层人士成长的具体实践。(完)
【编辑:陈海峰】