泰安宁阳县青少年管教学校怎么改_,难道我们不应倾听?

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  中新网西安7月29日电 题:记国防大学政治学院西安校区教授傅达林:为“战”重塑军事法学学科体系

  作者 李纯 孙锐

  “遇到海盗能不能开枪?”“抓到的海盗是捕是放?”“遇到他国军舰‘邀请'我方共同执法该如何回应?”……

  国防大学政治学院西安校区教授傅达林还记得,当某舰艇官兵提出这一连串有关军事法律的问题时,他这位深耕军事法学专业多年的“兵教员”一下子被问住了。

  那是2018年初,履职国防大学政治学院某系首任系主任不久,傅达林带队到海军部队调研。面对一线官兵提出的法律疑问,他和几位教授竟一时语塞,满肚子法学理论却难以回应官兵们的实际关切。“当时真的是如芒在背。”傅达林说,那一刻,他感到了沉甸甸的责任,也找准了突破前行的方向。

傅达林为学员授课。聂瑞明 摄

  为什么原来的专业学科派不上用场了?未来战争需要什么样的军事法学?新成立的学科应该在强军路上发挥什么作用?回到学校,傅达林集合团队围绕学科的转型升级展开了一场“头脑风暴”。

  “光讲理论、光讲规则、光坐在书斋里研究战争法,已经满足不了部队的实践需求了。”傅达林深知,军事法学专业要适应部队练兵备战的需要,培养的法治人才要为部队战斗力建设作出贡献,“特色新兴学科必须向战而行”。

  自那时起,“姓军为战”的学科定位被树立起来。傅达林开始谋划重塑学科体系的一盘大“棋”,这第一枚“子”就落在了“军事行动法”上。

  随着强军步伐不断推进,依法治军实践取得重要进展,部队依法行动等理念深入军心。结合任务部队的实际需要,傅达林着手开设军事行动法律保障的课程和研究,聚焦重点方向军事行动任务进行集智攻关,“军事行动法”这一军事法新部门的体系化建构全面推开。

  2020年,该系首次面向联合作战领域举办国际法素养培训班,开设国际法与战争法基础、军事行动法律保障、重要方向军事行动法律问题等课程。培训班一连举办了三期,学员们的评分一期高过一期。这样的评价也为全系转型发展吃了一颗“定心丸”。

  这只是个开始。从“军事行动法”到“战时军事法”,再到“新领域军事法”,傅达林作为全军重点学科军事法学的带头人,带领团队先后创设多个新专业方向,重新构建新时代军事法学的学科体系。

傅达林与学员进行课堂研讨。聂瑞明 摄

  开设新专业、编制新教材、创新教学模式,相关工作做了不少,对战斗力生成的实际贡献有多少?为了得到一线官兵的真实反馈,傅达林每年都要往部队跑上几趟,这已经成了他多年的习惯。

  2022年秋天,西部高原某部队驻地,一群官兵正在砾石滩上听一堂特殊的法学课。授课刚结束,该部队首长就握住傅达林的手说:“没想到你们研究的问题如此贴近我们部队的行动,很多现实难题在你们这里找到了答案。”

  据介绍,该系与各战区、基层军事法院、军事检察院、一线部队等十余个单位建立了依法治军协同创新合作机制,架起院校与部队之间的桥梁,走出了一条常态化赴部队调研、开展联教联训的新路径。

  “法学乃经世致用之学问。”从教20余年来,傅达林完成30余项重大课题,参与20多部军事法律法规起草修改,出版教材专著12部。从规则到运用,军事法学科逐渐打通知识到实践、从课堂到战场的“最后一公里”。

  “现代战争是‘混合战争’,法律的较量越来越重要。”在傅达林看来,将法律较量与军事、政治、外交、舆论斗争等融为一体,运用法治思维和法治方式捍卫国家主权、安全和发展利益,这才是当前军事法学工作者的使命。(完)

【编辑:曹子健】
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