东营广饶县叛逆期的孩子管教学校_,未来又会出现怎样的契机?

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  40元下单5小时关爱老人项目,提供姓名与志愿者编号,仅2分钟后,账号中便新增一条5小时的服务记录——据近日央视网报道,“付费代刷志愿时长”已成为明码标价的“商品”。电商平台上,“志愿时长帮忙刷”“弯道超车!在家速攒20h志愿时长”的广告满天飞。有卖家甚至提供“会员制服务”,收费高达上千元。在一家“已售1万+件”的店铺评论区,买家们纷纷留下“效率超高”“价格实惠”的好评。

  代刷志愿时长“市场火热”,与近年来多地教育部门将志愿服务时长纳入综合评价体系密切相关。在一些地区,从入团到入党,从校级奖学金到市级优秀学生评选,注册志愿者并达到一定的志愿服务时长被列为基础条件,甚至在中考、高考的综合素质评价中,志愿服务时长和表现也是重要评分维度,可能成为加分筹码。

  将志愿服务作为一门“必修课”进行考核,出发点无疑是好的,旨在培养学生的社会责任感、提升实践能力,促进学生全面发展。但现在的学生学习压力不小,很多家长哪舍得花时间让孩子去做志愿服务?有这个时间多刷两套卷子岂不更“划算”。“钞能力”能办到的事情又何必要亲力亲为,况且8元1小时,“买不了吃亏,买不了上当”。重要的是,大部分的考核也只是考核最后的数字,而不是过程本身,蒙混过关并非难事。

  一张张表格上“志愿时长”那栏空着,家长心里哪能有底?于是有人掏钱买安心,有人组队“薅羊毛”,从犹疑到放弃“纠结”——“反正别人也买”。

  “钞能力”可以实现“弯道超车”,是因为相关规则有漏洞:时长怎么核实?照片可以摆拍,GPS可以模拟,连联系人电话都能留“自己人”;项目怎么备案?随便写个“关爱老人”,200字模板复制粘贴,就能生成一条看似正规的活动;惩戒怎么落地?目前多数平台只有“作废”选项,没有“拉黑”机制,换个马甲还能重来……

  当“真干活”的孩子发现其他同学躺着涨时长,下一次他还会去敬老院擦玻璃吗?当高校招生老师看到千篇一律的“40小时种树”,还会相信这份材料吗?

  已有地区试点新方法进行考核,让“评价”不止看数字。例如某地高中引入“志愿服务导师”,由社区书记、公益组织负责人给学生的现场表现打分,评语写进档案。数字之外,多了温度与细节。同时,造假者应被划入“黑名单”。民政部的志愿服务信息系统已覆盖全国,下一步可推动相关部门形成合力,一旦查实造假,买方、卖方、机构、平台多方同责,屡教不改者可封禁志愿者编号。

  志愿服务原本是一粒种子,种在孩子心里,发芽成“原来我能帮到人”的惊喜。正如一位专家所说,“社会真正需要的是‘关键时刻挺身而出’的自觉,而非一纸形式化的证明。”

  下一次学校发通知“请上传志愿证明”,希望家长先问孩子一句“今天帮了谁”,而不是“够不够?不够爸妈再给你买点”。毕竟,真正的“弯道超车”,是孩子在帮助别人时,收获自己的成长;是孩子发现,原来,点亮别人的灯,也能照亮自己的路。(苏墨)

  《工人日报》(2025年07月23日 05版) 【编辑:刘湃】

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